2014年11月22日(土)

第5回中高連携理科教材研究会が午後から開催されました。 「独立変数・従属変数意識した授業づくり」を教材研究のテーマとして中2と高2が実験を行いました。 意見交換の中で達成度テストについて現在の小学校6年生からこの対象になることを意識して話されました。 

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17:11

2014年11月17日(月)

ESDに関する大会の一環行事で、参加大学の先生方が訪問されました。 午前中、本校のESD活動の一端を英語でプレゼンテーションしました。 SSHの活動と重なるところも多いので大変喜ばれました。 午後からは、グローバル科の主催で、授業参観と「NEW CROWN英語授業研修会」を行いました。 愛媛大学の池野先生の講演は、教科書作成の立場から話されましたので、とても参考になったようです。

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16:32

2014年11月14日(金)

急に冷たい風が吹き始めました。 今日は、午前中は、中学校の音楽会、午後から学年に分かれての学年集会です。 今年は、どの学年もクラスの曲に加えて課題曲が入り、充実してきました。 中1は、課題曲を英語で歌いました。 クラスでよくまとまって、どこもよく歌いこんでありました。 有志の演奏は、筝曲、オーケストラ部、ピアノ演奏(連弾)などありました。 皆よく練習をしていて、とても良い音楽会になりました。 保護者の皆さま、早朝からたくさん来てくださり、ありがとうございました。

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13:46

2014年11月4日(火)

ESD世界大会がいよいよ岡山で始まりました。 今日は、フィリッピンの代表をお迎えして、校内案内、授業参加、歓迎会を行いました。 中3の英語の授業では、知っている単語を器用に使いながら、楽しい1時間を過ごしました。 フィリッピンの発表を見せていただきましたが、英語が第2母国語のように自由に話せるので、羨ましく思いました。 

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16:16

2014年10月28日(火)

先週の土曜日、25日に「集まれ、理系女子!」を京都大学の百周年記念館をお借りして行いました。 参加者は、当日の参加も含めて今までで最も多く、353人でした。 ポスター発表の会場も広く、熱心に、関心を持って聞いてくださる先生が多く、参加した生徒もやりがいを感じたようです。 京都大学の先生方にもお世話になりました。 ありがとうございました。

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08:19

2014年10月24日(金)

今年度のSSH研究成果発表会を記念館で行いました。 取り組みの目的、活動などの説明の後、課題研究高等発表をし、続いて卒業生の講演を2本行いました。 生徒たちには、毎日の生活と直結した話題もあり、身近に感じ、自分たちの今の勉強、進路選択などの参考になったようです。 講演は、元名古屋大学大学院理学研究科助教授 岡本 光正先生に「科学は、もっとパルピテーション」という演題で、再生という大きな課題を身近に感じるものとして話していただきました。 明日は、京都で発表します。

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2014年10月23日(木)

中3は、理科の研究発表を行い、質問を受ける練習をしました。 この土曜日に京都大学で、高校生に交じって研究発表をすることになっていますのでその準備です。 中学生らしい面白い研究がそろっているので皆に楽しんでもらえると思います。 不思議だなと思うことを見つけたら、これからも「なぜ」を解き明かす楽しみを持ち続けてもらいたいと思います。

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15:55

2014年10月17日(金)

 中間考査が終わり、いろいろな行事が行われています。 卒業写真の撮影、来年度の選択授業の説明、中学生は、部活を待っていました。 朝夕涼しくなり、風邪をひいている人も出ているようです。 来週末は、校内でSSH研究成果発表会が行われ、今年科学技術振興機構理事長賞(ポスター部門の第1位)をいただいた課題研究の口頭発表を行います。 また、卒業生の講演もあります。 保護者の皆さまもぜひ参加してください。 10月24日(金)9時からです。 

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13:53

2014年10月3日(金)

昨日、蒜山へ林間学校に出かけた中2は、足元が悪いため、飯盒炊爨は、できませんでしたが、今朝は、天候に恵まれ、早朝から登山(里山散策)へ出発しました。 元気です。

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今朝は、雨が上がり、中3は、広島平和公園へ、中1は、岡山県青少年教育センター閑谷学校へそれぞれ研修に行きました。 

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沖縄研修 自然環境コースの人たちは、座間味島の研修を短縮して、3日(金)夕方、沖縄本島へ戻る予定です。
 

09:29

2014年9月29日(月)

 快晴の気持ちの良い日になりました。 午後からは、また夏にかえったような暑い日差しに驚いています。 秋の花が咲いていますが、日差しが強そうです。 今日は、倉敷市の中学校からたくさんのお客様をお迎えしました。 校内を案内し、授業見学をして喜んでいただきました。

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